自动扶梯教学实训装置需要完成这些实验目标

　　自动扶梯是一种由电力驱动的开放式运输机械，可沿一定方向连续运送大量乘客，具有结构紧凑、安全可靠、安装维修简单方便等特点，因此广泛应用于车站、码头、商场等客流大、集中的场所。自动扶梯的核心部件是两条链条，它们围绕两对齿轮做圆周旋转。在梯子的顶部，一个电机驱动传动齿轮转动链条线圈。典型的自动扶梯使用100马力的发动机来转动齿轮。发动机和链条系统安装在桁架中，桁架是在两层楼之间延伸的金属结构。

　　
 

　　自动扶梯上的每个台阶都有两组轮子，它们沿着两条独立的轨道旋转。上部单元（靠近梯级顶部的轮子）与旋转链条相连，由自动扶梯顶部的驱动齿轮拉动。其他组的轮子只是顺着轨道滑动，跟在一组轮子后面。两条导轨彼此分开，因此每个台阶都保持水平。在自动扶梯的顶部和底部，轨道处于水平位置以使台阶变平。每个台阶内部都有一系列凹槽，用于在压平过程中与前后台阶​​连接。除了转动主链环外，自动扶梯中的电机还可以移动扶手。扶手只是一条围绕一系列轮子循环的橡胶传送带。传送带经过精确配置，使其以与台阶*相同的速度移动，使乘客感觉稳定。

　　

　　自动扶梯教学实训装置是为电气、自动化及相关专业的扶梯考试、PLC电气动控制教学与考核、专业、中专、职业学校的社会电工培训、电工鉴定中的电梯专项考试而研制的。可用于课堂演示、电梯电气控制原理操作和实验实践。在训练装置中人为、隐蔽地设置了数十个电路故障。学生可以借助原理图分析判断故障，全面、真实地了解电梯电气故障及排除方法，是技能培训和考核的理想设备，教学效果真实显着。

　　

　　自动扶梯教学实训装置需要完成这些实验目标：

　　

　　1、让学生熟悉工业上常用的人行道自动扶梯的工作原理和结构组成，以及低压电器的结构和原理。标准自动扶梯应具备一切安全防护和工作装置，可供人操作。

　　

　　2、通过分析电气原理图，学生可以借助原理图分析掌握电梯的安全防护和工作形式；通过分析测量，找出故障点的位置，深入了解电梯的运行原理。

　　

　　3、提高学生动手分析的实践能力，切实提高技能操作水平。

　　

　　4、通过对自动扶梯教学实训装置故障的分析和排除，完成对电梯常见故障的认知和认识。

　　

　　5、通过PLC主机的编程，了解PLC程序的编程原理和方法。